Apuntes sobre el desarrollo sociohistórico de la educación bilingüe en Guatemala - WikiGuate

Apuntes sobre el desarrollo sociohistórico de la educación bilingüe en Guatemala

(Última actualización: febrero 27, 2015)

Portada del libro Didáctica del idioma materno. * Mérida, V. (2003). Didáctica del idioma materno (segunda edición). Guatemala: Instituto de Lingüística y Educación, Universidad Rafael Landívar. ©2001, Universidad Rafael Landívar, Instituto de Lingüística y Educación.

Apuntes sobre el desarrollo sociohistórico de la educación bilingüe en Guatemala es la novena unidad del libro de Verónica Mérida Arellano, Didáctica del idioma materno, publicado en 2003 por el Instituto de Lingüística y Educación, actual Instituto de Lingüística e Interculturalidad de la Universidad Rafael Landívar.

Esta unidad presenta un breve repaso de la historia de la educación bilingüe en Guatemala, señalando los aportes y retos actuales en cuanto a la elaboración de materiales y a la formación de educadores y educadoras bilingües maya-castellano.

La obra, en general, persigue ser un manual para el docente, facilitador o facilitadora del aprendizaje de L1.

Versión electrónica

Apuntes sobre el desarrollo sociohistórico de la educación bilingüe en Guatemala. (PDF, español).


Referencias bibliográficas

  • Mérida, V. (2003). Apuntes sobre el desarrollo sociohistórico de la educación bilingüe en Guatemala. En Didáctica del idioma materno (segunda edición). Guatemala: Instituto de Lingüística y Educación, Universidad Rafael Landívar.

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