Breve historia de la alfabetización en Guatemala y las respectivas políticas lingüísticas que la animaron - WikiGuate

Breve historia de la alfabetización en Guatemala y las respectivas políticas lingüísticas que la animaron

(Última actualización: febrero 27, 2015)

Portada del libro Alfabetización intercultural bilingüe: experiencias y perspectivas. * Najarro, A. (1999). Alfabetización intercultural bilingüe: experiencias y perspectivas [Portada]. Guatemala: Universidad Rafael Landívar. ©1999, Universidad Rafael Landívar.

Breve historia de la alfabetización en Guatemala y las respectivas políticas lingüísticas que la animaron es el título de la unidad no. 2 del libro de Armando Najarro Arriola, Alfabetización intercultural bilingüe: experiencias y perspectivas, publicado en 1999 por el Instituto de Lingüística y Educación, actual Instituto de Lingüística e Interculturalidad, de la Universidad Rafael Landívar.

Esta unidad busca presentar las tres fases que se han dado en la alfabetización en Guatemala, así como dar a conocer los rasgos identificadores de cada una.

La obra, en general, ofrece una sistematización de la experiencia del Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar, centrándose en la educación de adultos (andragogía) y las miras que a futuro se tienen sobre esta, como materia urgente en la educación guatemalteca.

Versión electrónica

Ideas generales sobre alfabetización y analfabetismo. (PDF, español).


Referencias bibliográficas

  • Najarro, A. (1999). Breve historia de la alfabetización en Guatemala y las respectivas políticas lingüísticas que la animaron. En Alfabetización intercultural bilingüe. Guatemala: Universidad Rafael Landívar.

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