Uncategorized Archivos - Página 360 de 360

Colegio de Abogados (Historia)

Colegio de Abogados (Historia) -1810 – 1875- fue una organización gremial del siglo XIX que aglutinó a los profesionales del Derecho en Guatemala. Se aprobó por real provisión del 2 de junio de 1810 (Diccionario Histórico Biográfico, 2004).

El Sigue leyendo →

diciembre 18, 2014

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1, Abogados guatemaltecos, Historia de Guatemala

Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Uncategorized

Colonización de Guatemala

La Época Colonial es un término que se refiere a la colonización del territorio guatemalteco y de sus habitantes -indígenas- por representantes de los Reyes de España, como parte de su proceso de colonización en América. La colonización Sigue leyendo →

diciembre 18, 2014

admin

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Colegio del Señor San José de los Infantes de la Santa Iglesia Catedral Metropolitana de Guatemala

El Colegio de Infantes -anteriormente llamado Colegio del Señor San José de los Infantes de la Santa Iglesia Catedral Metropolitana de Guatemala – es un colegio situado en la zona 3 de Mixco, pero que anteriormente se encontraba al Sigue leyendo →

diciembre 18, 2014

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Colegiación profesional (artículo)

Colegiación profesional es el título del Artículo 90 de la Constitución Política de Guatemala, el cual indica que la colegiación de los profesionales universitarios es obligatoria y tendrá por fines la superación moral, científica, técnica y material de las Sigue leyendo →

diciembre 18, 2014

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1, Artículos de la Constitución Política de Guatemala, Constitución Política de Guatemala, Derechos de los guatemaltecos, Educación en Guatemala, Términos judiciales

Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Uncategorized

Colisión en lo profundo

La Revista Colisión en lo profundo es una publicación de la Cátedra Sigue leyendo →

diciembre 18, 2014

admin

1, Colisión en lo profundo, Revista Cátedra Unesco, Revista Cátedra UNESCO 2 (2)

Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Documentos Digitalizados, Uncategorized

Violencia y acoso escolar

“Todo el proceso de socialización de los niños y niñas debería pretender la convivencia pacífica bajo la premisa fundamental del respeto al otro y a la otra, implicando la conciencia del daño y la responsabilidad que significa construir relaciones exentas Sigue leyendo →

diciembre 16, 2014

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