- Pérez, E. (2004). Gramática Pedagógica Mam. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, Instituto de Lingüística y Educación.
Portada de Pérez, E. (2004). Gramática Pedagógica Mam. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, Instituto de Lingüística y Educación. ©2004 Universidad Rafael Landívar, Instituto de Lingüística y Educación.
Los subordinadores son palabras que sirven para introducir una cláusula u oración (dependiente) dentro de otra (independiente). La oración que se introduce dentro de otra se llama dependiente porque sirve para ampliar información acerca de alguno de los elementos de la oración mayor o independiente; entonces, ocurrirá siempre que haya una mayor, o sea, la oración independiente que funciona por sí sola.
Los principales subordinadores que se han encontrado en Mam son:
- tu’n
- tej
- aj/ok/oj
- qa
- noqwit
tu’n
Introduce cláusulas que complementan al verbo principal. En este caso, si el verbo es transitivo, puede funcionar como objeto; si es intransitivo, como sujeto.
Ejemplos:
- Taj k’wal [tu’n t-xi’ ichil toj nima’].
El niño quiere ir a nadar al río.
- Ma tz’el tzaq ti’j nk’u’je [tu’n t-xi’ nq’ama’na teya].
Se me olvidó decírtelo.
- Kub’ t-ximina [tu’n tewina].
Pensaste en esconderte.
tej
Introduce una cláusula adverbial; es decir, información adicional al predicado, con significados de tiempo en el pasado.
Ejemplos:
- Nb’itzin txin [tej tjapon tal titz’in].
La muchacha estaba cantando cuando llegó su hermanito.
- Mixti’qinwe [tej npon joyb’aje kyu’n wuk’ile’].
Yo no estaba cuando mis compañeros me llegaron a buscar.
- Nwtan Wila [tej xpon tchmil].
Wila estaba durmiendo cuando su esposo llegó.
aj/ok
Funciona igual que tej con la diferencia de que esta es para tiempo futuro.
- Kxe’l o’yi’n jun tsaqchb’ila tu’n nana [aj tpon ja].
Mamá te regalará un juguete cuando llegue a la casa.
- [Okxi ttzaj tq’o’na wuja], kxel nq’o’na ttz’ib’ila.
Te daré tus papeles hasta cuando me des mi lapicero.
- Lay tz’el naja ti’ nk’u’ja [oj wanja].
No te olvidaré cuando me vaya.
qa
Sirve para enlazar una cláusula de condición. La cláusula de condición se refiere a que esta debe ocurrir para que otra suceda.
Ejemplos:
- [Qa Ma t-xi’ya wuk’ile’], kxel nq’o’n jun ttzeqa.
Si te vas conmigo, te daré una golosina.
- Kxe’l toyi’n Tina t-xajab’a [qa mixti’ nch’opina].
Tina te regalará juguetes si no haces travesuras.
- [Qa naq’unana] kb’el ti’j tpwaqa.
Si trabajas, ganarás dinero.
noqwit
Introduce una oración o cláusula condicional contracierta. Una oración contracierta es aquella que no ocurrió, pero habría sido la condición para que otra acción ocurriera.
Ejemplos:
- [Noqwit ok ka’yi’n tal ne’x] mixwitlotí tzaj tyab’.
Si hubieran cuidado al bebé, no se habría enfermado.
- Ma’wtlo qo ule’ [noqwit o’ tzaj ttxko’na].
Hubiéramos venido si nos hubieras invitado.
- B’a’nwtlo tten qtanam [noqwit nqo’qe’ aq’unan b’a’nxi’x te qkyaqil].
Nuestro pueblo estaría mejor si todos trabajáramos bien.
